Traitement de soin de bien être en Microkinésithérapie : Niveau 2
Le niveau 2 élargit l’analyse des causes possibles des problèmes de santé. Celles-ci peuvent être subies (infections, traumatismes, toxines, blocages ou vibrations) ou produites (psychologiques, existentielles ou relationnelles).
Ces causes peuvent toucher directement les tissus ou perturber les substances qui les régulent (hormones, neurotransmetteurs, etc.). Une première étude permet aussi de repérer les fragilités innées.
Ce niveau répond aux besoins des patients ayant des pathologies légères, qui veulent compléter leur traitement tout en poursuivant leurs activités normales. Cela concerne environ 70 % des patients en microkinésithérapie.
Détails de la formation
Les objectifs :
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Accueillir un patient et analyser une demande relevant du Niveau 2
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Expliquer la méthode et recueillir son accord
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Relier les troubles à des zones corporelles précises
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Identifier les tissus et organes concernés
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Adapter la palpation à chaque type d’atteinte
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Stimuler les mécanismes réparateurs
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Vérifier l’évolution des réactions corporelles
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Assurer un suivi et informer le patient des réactions possibles après la séance
Les prérequis : à qui s’adresse cette formation ?
Cette formation s’adresse aux professionnels de santé ayant validé la formation en Microkinésithérapie Niveau 1, titulaires d’un diplôme Bac +3 minimum et disposant d’un numéro ADELI ou RPPS.
Organisation de la formation :
La formation se déroule en présentiel, en petits groupes, afin de favoriser l’apprentissage et la pratique.
- Durée totale : 75 heures (10 jours)
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Horaires : 8h30–12h30 / 14h–17h30
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Pratique : travail en binôme et sur volontaires
Le programme en quelques mots :
Le Niveau 2 est composé de trois stages de 2 jours (P1, P2, P3), chacun suivi d’une journée de pratique, puis d’un stage d’application pratique avec évaluation.
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Stage P1 : atteintes d’origine infectieuse, toxique, traumatique ou émotionnelle
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Stage P2 : traces liées aux vécus psychologiques, existentiels et relationnels
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Stage P3 : lésions de terrain, épigénétiques et mécanismes de protection
Chaque étape permet d’approfondir la lecture palpatoire et d’élargir le champ d’action du praticien
Après chaque stage P1, P2 et P3, une journée de pratique est proposée. Elle permet de consolider les acquis, de revoir les gestes essentiels et d’approfondir les corrections, le matin entre stagiaires puis l’après-midi sur des volontaires.
La formation se termine par un Stage d’Application Pratique d’une journée, destiné à valider les compétences acquises et à obtenir le certificat de compétence Niveau 2, à travers des mises en situation pratiques encadrées par un enseignant.
Une pédagogie concrète et progressive :
La formation alterne :
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Apports théoriques accessibles
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Études de cas réels
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Pratique encadrée
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Temps d’échanges et accompagnement personnalisé
Des supports pédagogiques sont fournis tout au long du parcours.
Programme de la formation
Stage P1 :
Jour 1 :
La journée est consacrée à l’identification et à la stimulation des atteintes d’origine infectieuse, toxique, traumatique ou obstructive. Les participants développent leur capacité à repérer ces dysfonctionnements et à appliquer les techniques adaptées pour relancer les mécanismes naturels de réparation de l’organisme.
Jour 2 :
Cette journée est centrée sur le travail des séquelles liées aux toxines et aux chocs émotionnels. Les participants apprennent à analyser les impacts de ces atteintes sur l’organisme et à les corriger à travers des techniques ciblées, afin de restaurer l’équilibre fonctionnel et émotionnel du patient.
Stage P2 :
Jour 1 :
La journée est consacrée à l’identification des traces liées aux problématiques psychologiques existentielles. Les participants apprennent à repérer les impacts de ces problématiques sur le corps et le fonctionnement global de l’organisme, et à appliquer les techniques adaptées pour soutenir la régulation naturelle.
Jour 2 :
Cette journée est centrée sur le travail des atteintes d’origine relationnelle. Les participants approfondissent leur compréhension des interactions entre les expériences relationnelles et les dysfonctionnements corporels, et mettent en pratique des approches ciblées pour accompagner la restauration de l’équilibre global.
Stage P3 :
Jour 1 :
La journée est consacrée à l’identification des lésions de terrain et épigénétiques. Les participants apprennent à repérer ces dysfonctionnements et à stimuler leur élimination par l’organisme, afin de soutenir les mécanismes naturels de régénération.
Jour 2 :
Cette journée est centrée sur l’étude des mécanismes de protection mis en place par l’organisme. Les participants apprennent à identifier ces protections et à accompagner leur levée progressive, dans le but de restaurer un équilibre fonctionnel global et durable.
Mise à jour en février 2026
